Gleiche Chanchen für alle
Die Schüler, die eine besondere Erziehung benötigen oder Lernschwierigkeiten haben, sind in unserer Schule gut aufgehoben.
- Unser Grundsatz ist die Einzigartigkeit jedes Kindes und dessen Fähigkeiten zu akzeptieren.
- Jedes Kind ist in unserer Schule willkommen, unabhängig von seiner Leistungsfähigkeit.
- Unser Ziel ist es, dass jede Schülerin mit unserer Hilfe, das für sie Bestmögliche erreicht, in einem für sie angemessenen Tempo.
Unsere Grundsätze erreichen wir durch folgende Maßnahmen:
- Festlegung der kognitiven Lernfähigkeiten und Grundkulturtechniken
- Entwicklung spezieller Therapien und Programme mit Hilfe vom Experten
- Umsetzung dieser Programme in Kleingruppen, Einzelstunden oder im Unterricht
- Korrektur der Entwicklung durch Kompensation der unterentwickelten Funktionen,
Aneignung von Lernmethoden und Entdeckung von sozialen Fähigkeiten
